Zapewnienie dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami w jednostce a plan działania na rzecz dostępności

Na podstawie art. 14 ust. 2 pkt. 2 ustawy z 19 lipca 2019r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami koordynatorzy ds. dostępności mają za zadanie opracować plan działania na rzecz poprawy dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Jednostki, po złożeniu raportu o stanie zapewniania dostępności nadal będą zobligowane wdrażać rozwiązania mające na celu zapewnienie dostępności w obszarach komunikacyjno-informacyjnym, cyfrowym oraz architektonicznym oraz aktualizować przyjęte plany. W związku z tymi obowiązkami pragniemy zaproponować Państwu szkolenie z zakresu aktualizacji planów w kontekście zapewniania dostępności.

• Nabycie kompetencji służących realizacji wymogu dotyczącego zapewnienia, jako administracja publiczna, dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w świetle przepisów ustawy z 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.
• Analiza poszczególnych obszarów dostępności: architektonicznej, komunikacyjno- informacyjnej oraz cyfrowej w zakresie ujęcia ich w planach działania na rzecz poprawy zapewniania dostępności.
• Przedstawienie zależności dotyczących opracowania planu działania w jednostkach i jednostkach podległych.
• Omówienie przykładowych zarządzeń, autodiagnozy oraz planu działania w zakresie dostępności.
• Wskazanie zakresu odpowiedzialności podmiotów za nieprawidłowości.
• Zdobycie podpowiedzi gdzie szukać praktycznych informacji o zapewnianiu dostępności.
• Uzyskanie odpowiedzi na pytania związane z tematyką szkolenia.

1. Dostępność architektoniczna a plan działania.
2. Dostępność komunikacyjno-informacyjna a plan działania.
3. Dostępność cyfrowa a plan działania.
4. Rola Koordynatora ds. dostępności, zespoły ds. dostępności.
5. Przygotowanie i koordynacja wdrożenia planu działania na rzecz poprawy zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.
6. Plany działania w jednostkach podległych.
7. Autodiagnoza a plan działania, aktualizowanie planów.
8. Publikacja planu działania.
9. Omówienie przykładowych planów działania, wzory.
10. Termin sporządzenia planu działania.
11. Informowanie podmiotu publicznego o braku dostępności:

• wniosek o zapewnienie dostępności,
• skarga na brak dostępności.

12. Omówienie dostępnych poradników i materiałów dotyczących zapewniania dostępności.
13. Dyskusja.
 

Kadra kierownicza administracji publicznej, w szczególności jednostek samorządu terytorialnego i ich jednostek podległych, sekretarze, administratorzy BIP-ów i serwisów informacyjnych, pracownicy odpowiedzialni za wdrożenie i realizację przepisów dotyczących zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami, koordynatorzy ds. dostępności, audytorzy wewnętrzni, wszystkie osoby zainteresowane problematyką szkolenia.

Radca prawny, ekspert z zakresu prawa administracyjnego, prawa pracy oraz przepisów prawnych dotyczących ochrony danych osobowych, zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Doświadczona trenerka, prowadząca szkolenia podnoszące kwalifikacje pracowników administracji publicznej. Autorka komentarzy i opinii prawnych.