Śląskie Forum Informatyków. Tworzenie dostępnych treści zasobów stron internetowych

Zgodnie z Ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych z 4 kwietnia 2019 r, elementy zawarte na stronach internetowych powinny być przygotowane z uwzględnieniem standardów WCAG 2.1 (Web Content Accessibility Guidelines).

"Wytyczne dla dostępności treści internetowych 2 (WCAG 2) to szeroki wachlarz rekomendacji dotyczących tworzenia treści internetowych bardziej dostępnymi. Wdrożenie niniejszych wytycznych sprawi, iż treść stron WWW stanie się dostępna dla szerszego grona użytkowników niepełnosprawnych, w tym dla osób niewidomych i słabowidzących, głuchych i niedosłyszących, osób mających trudności w uczeniu się, osób z ograniczeniami kognitywnymi, niepełnosprawnych ruchowo, z zaburzeniami mowy, nadwrażliwością na światło, oraz osób z niepełnosprawnościami złożonymi. Wprowadzenie wytycznych w życie, sprawi również, że treści internetowe będą bardziej przyjazne dla każdego innego użytkownika."

Biorąc pod uwagę potrzeby rynku oraz rosnące zainteresowanie społeczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem grup narażonych na wykluczenie cyfrowe i społeczne, zapraszamy na szkolenie z zakresu przygotowania zasobów cyfrowych stron internetowych zgodnie z zasadami, wytycznymi oraz kryteriami sukcesu WCAG 2.1. Nabyte nowe kompetencje umożliwiają przyszłym uczestnikom szkolenia umiejętne przygotowanie materiałów informacyjnych, edukacyjnych oraz promocyjnych zgodnie z międzynarodowym standardem dostępności WCAG 2.1, Standardem EN 301 549, Dyrektywą UE 2016/2102 oraz ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych.

Nabyte umiejętności w znacznym stopniu przyspieszą wymianę informacji w postaci elektronicznej zgodnie z zasadami dobrych praktyk.

1. Wprowadzenie do standardów dostępności ze szczególnym uwzględnieniem tematyki w obrębie przygotowań dostępnych dokumentów cyfrowych (Standard EN 301 549 rozdział 10);
2. Zapoznanie z użytkownikami i odbiorcami dokumentów z naświetleniem grup zagrożonych wykluczeniem cyfrowym i społecznym (m.in. Persona Spectrum);
3. Omówienie z przykładami poprawnego treści stron internetowych z uwzględnieniem zamieszczonych elementów tj. dokumenty cyfrowe, multimedia, media społecznościowe:
   1. tytuł strony,
   2. nagłówki,
   3. typografia strony (czcionka, hiperłącza, elementy graficzne, kolumny, zawijanie tekstu, paragrafy),
   4. tabele,
   5. listy elementów (punktory i numeracja),
   6. teksty alternatywne dla zdjęć/ilustracji, tabeli, diagramów, wykresów,
   7. transkrypcja elementów graficznych (plakaty, infografika),
   8. technika OCR dla tekstu w obrazie,
   9. odpowiedni kontrast pomiędzy tłem a tekstem, hiperłącza/linku wobec tekstu i tła,
   10. hiperłącza/linki (etykiety),
   11. ustawienia języka dla zwrotów w językach innych niż język główny,
   12. dostępność mutlimedialna (transkrypcja, napisy dla osób niedosłyszących, audio deskrypcja),
   13. dostępność dokumentów cyfrowych jako elementy stron www (dokument w formacie PDF),
4. Zapoznanie z podstawowymi narzędziami służącymi do walidacji automatycznej i manualnej treści stron www:
   1. walidator automatyczny EIII,
   2. walidator automatyczny WAVE,
   3. walidator automatyczny ARC Toolkit/ANDI,
   4. walidator Utilitia,
   5. walidacja automatyczna z użyciem Siteimprove,
   6. aplikacja PDF Accessibility Checker -PAC 3 (PAC 2 oraz PAC 1.3),
   7. inne narzędzia polecane przez Konsorcjum W3C;
5. Wprowadzenie podstaw strategii testowania stron/portali – zakres przeprowadzenia audytu.

Członków forum, informatyków, redaktorów BIP, stron www i mediów społecznościowych, którzy nie tylko przygotowują i projektują strony internetowe ale w sposób ciągły pogłębiają swoją wiedzę na temat zapobiegania wykluczeniu cyfrowemu i społecznemu w zakresie sposobu zamieszczania treści.

Certyfikowany ekspert ds. WCAG pierwsze zainteresowania dostępnością cyfrową były związane z tłumaczeniem napisów do filmów jak również sposób przygotowania dubbingu. Od 2010 roku swoje zainteresowania dodatkowo skupiła wokół problematyki związanej z tłumaczeniem napisów oraz wykorzystania najnowszej technologii komputerowej, w szczególności narzędzia CAT (Computer Assisted/Aided Tools). Od 2012 roku bierze udział w warsztatach związanych z przygotowaniem audiodeskrypcji do filmów i dzieł plastycznych. W 2013 roku inicjuje utworzenie pierwszych kwalifikacyjnych studiów podyplomowych Włączenie cyfrowe i społeczne: strony internetowe, audiodeskrypcja, multimedia na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Jest współautorem Metodologii badania dostępności strony www dla osób niepełnosprawnych, starszych i innych narażonych na wykluczenie cyfrowe w oparciu o WCAG 2.0 dla Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji, którą opublikowano w maju 2013 roku oraz Strategii Rozwoju Województwa Śląskiego w latach 2014-2020. W 2016 roku otrzymała certyfikat (PCWA) potwierdzający wiedzę i umiejętności audytowania stron zgodnie z zasadami WCAG 2.0 nadanym przez University of South Australia oraz Media Access Australia. W 2020 roku jest współautorem Metody oceny dostępności cyfrowej strony internetowej zgodnie z zasadami WCAG 2.1. Od 8 lat prowadzi warsztaty, szkolenia i seminaria przybliżając tematykę użyteczności i dostępności materiałów elektronicznych oraz stron internetowych.