Kontrola dotacji oświatowych. Najczęstsze nieprawidłowości w zakresie pobrania i wykorzystania dotacji. Wzory dokumentów stosowanych przy kontroli

Proponujemy Państwu uczestnictwo w szkoleniu, podczas którego zostaną omówione najważniejsze przepisy prawne dotyczące kontroli dotacji oświatowych, przekazanych placówkom nie samorządowym oraz praktyczne znaczenie tych przepisów w kontekście naliczania, przekazywania i wykorzystania dotacji. Zdecydowaną większość czasu przeznaczymy na przedstawienie praktycznych aspektów dotyczących:

• najważniejszych zasad wydatkowania środków z dotacji,
• organizacji kontroli,
• katalogu wydatków, kwalifikujących się do pokrycia z dotacji oraz tych, których nie można z niej sfinansować,
• najczęstszych nieprawidłowości, ujawnianych podczas kontroli dotacji oświatowych.

Uczestnicy szkolenia będą mieli okazję zapoznać się z przykładowymi wzorami dokumentów, w tym protokołem kontroli, listą kontrolną, arkuszem ustaleń, protokołem oględzin, protokołem przyjęcia wyjaśnień, oświadczeniami.

• Zdobycie praktycznej wiedzy dotyczącej kontroli dotacji dla szkół i placówek niesamorządowych.
• Uzyskanie lub uporządkowanie informacji dotyczących prawidłowego wykorzystania dotacji na wczesne wspomaganie rozwoju oraz kształcenie specjalne uczniów niepełnosprawnych oraz sposobu ich należytego dokumentowania.
• Przedstawienie przykładów wydatków możliwych i niemożliwych do sfinansowania z dotacji.
• Poznanie najczęstszych nieprawidłowości, ujawnianych podczas kontroli przeprowadzanych przez podmioty dotujące (jst) i organy kontroli.
• Zdobycie praktycznych wskazówek i podpowiedzi na m. in. poniższe pytania:
  • w jaki sposób zorganizować kontrolę?
  • jak sprawdzić poprawność pobrania i wykorzystania dotacji?
  • jak prawidłowo udokumentować kontrolę?
  • jak przygotować protokół kontroli?

• Możliwość konsultacji kwestii problemowych w celu uniknięcia błędów i nieprawidłowości w bieżącej pracy.

Przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego: wójtowie, burmistrzowie, prezydenci miast, skarbnicy, pracownicy wydziałów oświaty, budżetu, przedstawiciele ZEAS-ów, CUW-ów, zajmujący się przekazywaniem i rozliczaniem dotacji dla szkół niesamorządowych, audytorzy i kontrolerzy wewnętrzni w jst, wszyscy zainteresowani tematyką szkolenia.

Przez 7 lat pracownik MEN. Na początku w Wydziale Analiz w Departamencie Ekonomicznym jako pracownik odpowiedzialny za kwestie planowania i wykonywania budżetu, potem pracownik w Departamencie Odpowiedzialnym za Finansowanie Zadań Oświatowych, później jako Naczelnik Wydziału Statystyki, odpowiedzialny za System Informacji Oświatowej. Autor m. in. ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, w tym przepisów określających zasady dotowania szkół i placówek niesamorządowych (autor definicji: podstawowa kwota dotacji, wskaźnik zwiększający, statystyczna liczba uczniów, najbliższa gmina/powiat). Autor nowelizacji ustawy o Systemie Informacji Oświatowej, zmieniającej SIO na system dostępny przez przeglądarkę internetową.