Dotacje dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w 2024 roku – ustalanie stawek oraz ich aktualizacja

Proponujemy Państwu uczestnictwo w szkoleniu, podczas którego w krótkim wstępie teoretycznym zostaną omówione najważniejsze przepisy prawne dotyczące ustalania stawek dotacji na 2024 r. dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych oraz ich aktualizacji. Zdecydowana większość czasu podczas zajęć zostanie przeznaczona na praktyczne warsztaty, obliczenia i przykłady. Wskazane zostaną także najczęstsze nieprawidłowości zakresie tematyki szkolenia.

Podczas spotkania zajmiemy się wyłącznie tematyką dotyczącą dotacji dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych, a przykładowe wyliczenia, omawiane podczas warsztatów także dotyczyć będą tylko dotacji przedszkolnej. Uczestnictwo w zajęciach pozwoli zdobyć praktyczne informacje, które pomogą sprawnie i zgodnie z przepisami aktualizować stawki dotacji w 2024 r.

• Szkolenie dotyczące aktualizacji dotacji dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i punktów przedszkolnych jest idealnym rozwiązaniem dla osób dotujących tylko przedszkola.
• Zdobycie wiedzy, jak obliczyć i zaktualizować stawki dotacji dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych.
• Przećwiczenie sposobu wyliczania podstawowej kwoty dotacji w oparciu o obowiązujące przepisy ustawowe.
• Szkolenie będzie składać się przede wszystkim z praktycznych przykładów i ćwiczeń. Pokażemy na konkretnych zapisach, jak policzyć podstawową kwotę dotacji, jak dokonać aktualizacji i wyrównania kwoty dotacji. Prowadzący, w pliku Excel, który zostanie udostępniony uczestnikom, pokaże wyliczenia, które należy wykonać przy obliczeniu stawek dotacji.
• Bardzo dobre szkolenie zarówno dla osób początkujących, jak i zaawansowanych. Omówimy wyliczanie podstawowej kwoty dotacji od podstaw (w Excelu), ale dzięki skupieniu się tylko na dotacji przedszkolnej będzie również czas na przeanalizowanie bardziej skomplikowanych przypadków.
• Przedstawimy, jakimi wskaźnikami liczyć wydatki we wspólnych rozdziałach klasyfikacji budżetowej.
• Omówimy, jak dotować uczniów niepełnosprawnych.
• Przeanalizujemy przykładowy model obliczeniowy, służący do aktualizacji i wyrównywania dotacji w Państwa samorządzie, uwzględniający zmienną liczbę uczniów dotowanych w poszczególnych miesiącach, a także ustawowe ograniczenie zmiany wysokości dotacji. Model wykonany będzie w Excelu i udostępniony po szkoleniu każdemu uczestnikowi.
• Szkolenie poprowadzi były pracownik MEN, odpowiedzialny za dotacje oświatowe, autor ustawy o finansowaniu zadań oświatowych oraz wielu publikacji o dotacjach oświatowych.

1. Wprowadzenie do dotacji – podstawa prawna. Ogólne przepisy dotyczące dotacji.
2. Warunki otrzymania dotacji.
3. Wyjaśnienie pojęć:
   • najbliższa jednostka samorządu terytorialnego,
   • wydatki bieżące,
   • podstawowa kwota dotacji,
   • statystyczna liczba uczniów.
4. Różnice w dotowaniu uczniów pełnosprawnych i niepełnosprawnych.
5. Różnice w dotowaniu uczniów 6-letnich i młodszych.
6. Warsztaty w arkuszu kalkulacyjnym (praktyczne przykłady):
   • jak obliczyć podstawową kwotę dotacji dla przedszkoli dla uczniów pełnosprawnych?
   • jak obliczyć kwotę dotacji dla ucznia niepełnosprawnego? (omówienie wag w algorytmie rozporządzenia subwencji oświatowej).
   • obliczanie kwot dotacji na uczniów przedszkoli.
7. Aktualizacja i wyrównanie stawek dotacji.
8. Ograniczenie wahań dotacji po aktualizacji.
9. Aktualizacja w trybie szczególnego przypadku.
10. Obowiązywanie nowych zaktualizowanych stawek dotacji, a wyrównanie.
11. Przykład praktyczny wyrównania dotacji. Model obliczeniowy, służący do aktualizacji i wyrównywania dotacji w samorządzie, uwzględniający zmienną liczbę uczniów dotowanych w poszczególnych miesiącach oraz ustawowe ograniczenie zmiany wysokości dotacji - warsztaty w arkuszu kalkulacyjnym.
12. Odpowiedzi na pytania, konsultacje kwestii problemowych.

Przedstawiciele jst: wójtowie, burmistrzowie, prezydenci miast, skarbnicy, pracownicy wydziałów oświaty, budżetu, przedstawiciele ZEAS-ów, CUW-ów, osoby, zajmujące się przekazywaniem i rozliczaniem dotacji dla przedszkoli niesamorządowych, audytorzy i kontrolerzy wewnętrzni w jst, wszyscy zainteresowani tematyką szkolenia.

Przez 7 lat pracownik MEN. Na początku w Wydziale Analiz w Departamencie Ekonomicznym jako pracownik odpowiedzialny za kwestie planowania i wykonywania budżetu, potem pracownik w Departamencie Odpowiedzialnym za Finansowanie Zadań Oświatowych, później jako Naczelnik Wydziału Statystyki, odpowiedzialny za System Informacji Oświatowej. Autor m. in. ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, w tym przepisów określających zasady dotowania szkół i placówek niesamorządowych (autor definicji: podstawowa kwota dotacji, wskaźnik zwiększający, statystyczna liczba uczniów, najbliższa gmina/powiat). Autor nowelizacji ustawy o Systemie Informacji Oświatowej, zmieniającej SIO na system dostępny przez przeglądarkę internetową.